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8岁小学女生遭同学示爱 老师称淡化性别

2015-08-20 15:02:58 来源: 荆楚网-楚天都市报     点击数:484

       国庆节假期,刘女士帮孩子整理书包时发现一张夹在书里的小纸条,上面歪歪斜斜地写着几个字,“小雨(化名),我好喜欢你”。这让她颇为担忧,“孩子才8岁,怎么就早恋了?”

  天真无邪的小学生,也会“谈情说爱”了,这让部分家长很是着急,国庆假期聚会时纷纷讨论对策。

  小学女生遭遇同学“示爱”

  刘女士介绍,女儿才上小学二年级,就收到男生传的小纸条“我喜欢你”,让她颇为诧异,更不知道该怎么办?

  无独有偶。光谷的李先生也告诉记者,才上一年级的儿子有天回来很不高兴,问他原因,他竟然回答,“我很喜欢班级×××,可她不喜欢我,不跟我一起玩。”他安慰了几天,儿子情绪才恢复正常。“现在的孩子太早熟了,以后一定要盯紧点。”李先生感叹道。

  小孩的爱情就像“过家家”

  记者采访了武昌区两位小学老师,她们均表示,以上两个例子在学校并不少见,出现得比较多的阶段是小学低年级和高年级。

  武昌一小学六年级班主任张嘉瑜介绍,刚入学的孩子,很容易对班级某个同学产生特别的好感,“刚融入大集体,他们需要朋友,这时的喜欢只是孩子们表达感情的方式之一。”到了高年级,学生成熟了一些,对优秀的异性比较欣赏。不过,也确实有少数孩子比较早熟,模仿成人行为。

  “就像成人的爱情一样,小孩子也会日久生情。不过,小孩子的‘爱情’不同于成人的爱情。”省特级教师张基广认为,家长不必过于紧张,“小男生和小女生相互有好感是自然之事。小孩子‘恋爱’谈不成也没关系,就像在日常生活中的小孩子“过家家”游戏一样。今天好了,明天散了,大家还是好朋友。”

  正确引导能让孩子“成长”

  “碰到孩子有类似情况,家长千万不要过于紧张,乱给孩子贴‘早恋’标签。”武昌南湖第一小学教师曾艳说,孩子到底对同学是怎么样的情感,家长要区分开来对待,堵不如疏。

  张嘉瑜说,在碰到低年级孩子说喜欢谁时,她一般会淡化性别的引导他们,“哦,这个同学很优秀,我们都喜欢她。你多跟她交流,学习她表现好的地方。”

  对于高年级的学生,她则用“羡慕”、“敬佩”等字眼来引导学生代替“喜欢”二字,“有次我问个同学,你为什么喜欢这名女生呢?他说,她很漂亮。我就接着问,‘班级×××也很漂亮,你为什么不喜欢她呢?’‘她不讲纪律,有时不讲卫生。’我就说,‘原来你是喜欢她讲纪律、爱卫生啊,是很敬佩她’。’

  记者采访中还了解到,有些班主任将几对有点意思的学生安排在同桌,制定学习目标,相互竞赛——还真的是男女搭配,学习不累,谁都不愿意在喜欢的人面前丢脸,大家都攒足劲挣个好成绩,反而把所谓的“爱情”忘了。


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